{"id":46,"date":"2018-11-02T11:34:48","date_gmt":"2018-11-02T11:34:48","guid":{"rendered":"https:\/\/trackingchildren.leeds.ac.uk\/?page_id=46"},"modified":"2019-08-14T10:46:36","modified_gmt":"2019-08-14T10:46:36","slug":"a-projektrol","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/trackingchildren.leeds.ac.uk\/hu\/a-projektrol\/","title":{"rendered":"A projektr\u0151l"},"content":{"rendered":"

A projekt c\u00edme: <\/span>Tracking Children in their Best Interests: electronic monitoring in three European juvenile justice systems (TCBI)<\/strong><\/p>\n

Az elektronikus monitoroz\u00e1s[1]<\/a> ma m\u00e1r egy elterjedt \u00e9s egyre n\u00f6vekv\u0151 jelent\u0151s\u00e9g\u0171 b\u00fcntet\u0151 igazs\u00e1gszolg\u00e1ltat\u00e1si eszk\u00f6z Eur\u00f3p\u00e1ban, amely els\u0151sorban r\u00e1di\u00f3frekvenci\u00e1s \u00e9s GPS technol\u00f3gi\u00e1t alkalmaz. Ugyan ezeknek az eszk\u00f6z\u00f6knek a haszn\u00e1lat\u00e1val egyre t\u00f6bb tudom\u00e1nyos kutat\u00e1s foglalkozik, a fiatalkor\u00faakat \u00e9rint\u0151 haszn\u00e1latr\u00f3l keveset tudunk. Ez a nemzetk\u00f6zi kutat\u00e1s az els\u0151, amely a b\u00fcntethet\u0151s\u00e9gi korhat\u00e1rt bet\u00f6lt\u00f6tt, de 18. \u00e9let\u00e9v\u00fcket m\u00e9g el nem \u00e9rt fiatalkor\u00faakra vonatkoz\u00f3 szab\u00e1lyok megismer\u00e9s\u00e9re \u00e9s \u00f6sszehasonl\u00edt\u00e1s\u00e1ra v\u00e1llalkozott. A kutat\u00e1s h\u00e1rom eur\u00f3pai igazs\u00e1gszolg\u00e1ltat\u00e1si rendszert \u00e9rint: Angli\u00e1t \u00e9s Walest, Magyarorsz\u00e1got \u00e9s Hollandi\u00e1t. Ezekben az orsz\u00e1gokban az elektronikus monitoroz\u00e1s fiatalkor\u00faak eset\u00e9ben is alkalmazhat\u00f3 eszk\u00f6z. A projektet az Eur\u00f3pai Bizotts\u00e1g Marie Sk\u0142odowska-Curie Egy\u00e9ni Kutat\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra l\u00e9trehozott alapja t\u00e1mogatja. A kutat\u00e1s a University of Leeds, School of Law, B\u00fcntet\u0151 Igazs\u00e1gszolg\u00e1ltat\u00e1si Kutat\u00e1si K\u00f6zpontj\u00e1ban (CCJS) val\u00f3sul meg, Dr. P\u00e1rk\u00e1nyi Eszter kutat\u00f3 \u00e9s Prof. Anthea Hucklesby mentor r\u00e9szv\u00e9tel\u00e9vel, 2018 j\u00faliusa \u00e9s 2020 j\u00faniusa k\u00f6z\u00f6tt.<\/p>\n

A kutat\u00e1s c\u00e9lja a fiatalkor\u00fa b\u0171nelk\u00f6vet\u0151k eset\u00e9ben alkalmazott elektronikus monitoroz\u00e1s megismer\u00e9se, k\u00fcl\u00f6n\u00f6s tekintettel arra, hogy az int\u00e9zm\u00e9nyrendszer hogyan azonos\u00edtja \u00e9s fiatalkor\u00faak sz\u00fcks\u00e9gleteit \u00e9s hogyan reag\u00e1l ezekre. A kutat\u00e1s sz\u0171kebb c\u00e9lkit\u0171z\u00e9sei a k\u00f6vetkez\u0151k:<\/p>\n

    \n
  1. A k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 jogi \u00e9s szakpolitikai keretrendszerek megismer\u00e9se, amelyekben a fiatalkor\u00faak elektronikus monitoroz\u00e1sa t\u00f6rt\u00e9nik;<\/li>\n
  2. A fiatalkor\u00faak elektronikus monitoroz\u00e1s\u00e1ra vonatkoz\u00f3 modellek azonos\u00edt\u00e1sa a h\u00e1rom orsz\u00e1g igazs\u00e1gszolg\u00e1ltat\u00e1s\u00e1ban, valamint ezeknek a fiatalkor\u00faak b\u00fcntet\u0151 igazs\u00e1gszolg\u00e1ltat\u00e1sba \u00e1gyazotts\u00e1g\u00e1nak vizsg\u00e1lata;<\/li>\n
  3. Az elvek \u00e9s a gyakorlati megval\u00f3s\u00edt\u00e1s k\u00f6z\u00f6tti elt\u00e9r\u00e9sek, valamint ezek okainak felt\u00e1r\u00e1sa;<\/li>\n
  4. Az \u00e9rintett feln\u0151ttek valamint a gyermekek v\u00e9lem\u00e9ny\u00e9nek megismer\u00e9se a fiatalkor\u00faak k\u00f6r\u00e9ben alkalmazott elektronikus monitoroz\u00e1sr\u00f3l;<\/li>\n
  5. A fiatalkor\u00faak elektronikus monitoroz\u00e1s\u00e1nak legmegfelel\u0151bb alkalmaz\u00e1s\u00e1ra vonatkoz\u00f3 javaslatok megfogalmaz\u00e1sa a h\u00e1rom b\u00fcntet\u0151 igazs\u00e1gszolg\u00e1ltat\u00e1si rendszerben tapasztaltak alapj\u00e1n.<\/li>\n<\/ol>\n

    A kutat\u00e1s gyakorlati v\u00e9grehajt\u00e1sa a University of Leeds valamint a British Society of Criminology etikai elv\u00e1r\u00e1saira figyelemmel t\u00f6rt\u00e9nik. A kutat\u00e1st a University of Leeds Etikai Bizotts\u00e1ga hagyja j\u00f3v\u00e1.<\/p>\n

    [1]<\/a> Elektronikus monitoroz\u00e1s alatt a kutat\u00e1sban mind az elektronikus nyomk\u00f6vet\u00e9st mind pedig a b\u00fcntet\u00e9s-v\u00e9grehajt\u00e1sban alkalmazott t\u00e1vfel\u00fcgyeletet \u00e9rteni kell.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"A projekt c\u00edme: Tracking Children in their Best Interests: electronic monitoring in three European juvenile justice systems (TCBI) Az elektronikus monitoroz\u00e1s[1] ma m\u00e1r egy elterjedt \u00e9s egyre n\u00f6vekv\u0151 jelent\u0151s\u00e9g\u0171 b\u00fcntet\u0151 igazs\u00e1gszolg\u00e1ltat\u00e1si eszk\u00f6z Eur\u00f3p\u00e1ban, amely els\u0151sorban r\u00e1di\u00f3frekvenci\u00e1s \u00e9s GPS technol\u00f3gi\u00e1t alkalmaz. Ugyan ezeknek az eszk\u00f6z\u00f6knek a haszn\u00e1lat\u00e1val egyre t\u00f6bb tudom\u00e1nyos kutat\u00e1s foglalkozik, a fiatalkor\u00faakat \u00e9rint\u0151 haszn\u00e1latr\u00f3l...","protected":false},"author":219,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"footnotes":""},"class_list":["post-46","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/trackingchildren.leeds.ac.uk\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/trackingchildren.leeds.ac.uk\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/trackingchildren.leeds.ac.uk\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/trackingchildren.leeds.ac.uk\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/219"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/trackingchildren.leeds.ac.uk\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/trackingchildren.leeds.ac.uk\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/trackingchildren.leeds.ac.uk\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}